Unu din patru elevi inscrisi in ciclul primar paraseste scoala inainte de finalizarea clasei a IV-a, in timp ce, in ciclul gimnazial, jumatate dintre cei inscrisi in clasa a V-a nu termina clasa a VIII-a, potrivit unui studiu realizat de Institutul de Stiinte ale Educatiei si UNICEF.
In invatamantul primar, principala categorie de pierderi scolare este reprezentata de repetentie, in timp ce, la nivel gimnazial, pe primul loc se situeaza abandonul scolar, releva acelasi studiu. Pierderile scolare variaza in functie de clasa in care se afla elevul, cele mai mari inregistrandu-se in clasa a II-a si a III-a din ciclul primar, iar in ciclul gimnazial, in clasele a V-a si a VII-a. Corelarea datelor culese in cadrul cercetarii cu cele inregistrate de scoli in chestionarele statistice indica existenta unor neconcordante, in special in cazul nivelului gimnazial, care conduc la o subevaluare a fenomenului real de abandon. Cercetarea s-a desfasurat la inceputul lui 2011 in cinci unitati scolare din urban si rural, aflate in judetele Arad, Vrancea, Caras Severin, Brasov si Tulcea. Au fost analizate 16 clase din ciclul primar si 12 din ciclul gimnazial, pe perioada anilor scolari 2006-2007, 2007-2008, 2008-2009 si 2009-2010.
