Prima teza a fost …”cum am vrut-o noi”

Putin dupa ora 12.00, in curtea ColegiuluI National „Ferdinand I” au inceput sa iasa primii candidati la proba scrisa de limba si literatura româna. Putinii parinti prezenti in zona portii (surprinzator de putini in acest an!) au si facut pasi inainte: „Ce v-a dat? A fost greu?” Adolescentii erau vadit bucurosi, toti patru, fara exceptie. „Subiectele au fost cum le-am vrut noi, a zis singurul baiat din micul grup. Usoare, fara probleme, doar la eseu a trebuit sa ne gândim ceva mai mult, spre final, la argumentarea unei opinii despre modul in care tema si viziunea despre lume a autorului sunt reflectate in romanul ales de noi”. Una din fete a reluat opinia colegului: „Da, da, teza la romåna a fost chiar cum am vrut-o noi. Ma asteptam la un subiect mult mai dificil”. Optimismul a fost nota generala si la candidatii iesiti ulterior de la examen. Aceeasi nota optimista am intâlnit-o si la Colegiul National „Gheorghe Vranceanu”, si la Colegiul Economic „Ion Ghica”. Intr-adevar, subiectele la prima proba scrisa au fost de dificultate medie. Candidatii aveau noua cerinte la Subiectul I (pe marginea poeziei „Infrigurare”, de Lucian Blaga), pentru care se acordau 30 de puncte, au avut de redactat un text de tip argumentativ, de 15 – 20 de rânduri, despre iubire, pornind de la o idee exprimata de Ioan Slavici, in „Mara” (30 de puncte) si, in fine, la Subiectul III (alte 30 de puncte), aveau de redactat un eseu de 2 – 3 pagini, in care li se cerea, printre altele, „sa prezinte tema si viziunea despre lume, reflectate intr-un roman psihologic din perioada interbelica”. Le erau oferite, insa, la acest ultim subiect, nu mai putin de patru repere ajutatoare. In curtea Colegiului Economic „Ion Ghica”, o fata – abia iesita din examen – nu si-a mai putut retine naduful: „Of, m-am cam inpotmolit la Camil Petrescu!'” Replica a venit prompt, de la o alta fata, care iesise, bucuroasa, cu doar un sfert de ora mai inainte: „Dar cine te-a pus, fata, sa-l alegi pe Camil Petrescu? Doar puteai sa alegi alt roman, mai putin filozofic”. La Colegiul National „Vasile Alecsandri” am avut bafta sa prindem un grup de elevi care traversau agale strada spre Scoala „Spiru Haret”, de vis-a-vis. „Cum a fost?” Raspunsul a fost in nota colegilor lor de la celalalte trei centre de examen la care tocmai fusesem: „A fost super! Mult mai usor decât ne asteptam!” (St.O.)