Ministerul Educatiei nu are inca o strategie clara

La începutul lunii martie, Ministerul Educatiei, Cerectarii si Inovarii a scos din curricula de liceu ora de istorie pentru clasele a XII-a din cadrul liceelor tehnologice si ora de dirigentie pentru clasa a IX-a. Dupa o saptamâna, ministrul Ecaterina Andronescu a revenit asupra acestor decizii! În urma celei de-a treia întâlniri cu sindicatele din invatamânt, conducerea MECI a ajuns la concluzia ca masurile au fost pripite. Astfel, începând cu anul scolar 2009 – 2010, elevii de clasa a XII-a de la liceele filierei tehnologice vor studia in cele din urma Istoria românilor, dar aceasta disciplina va alterna cu geografia. Mai exact, liceenii vor face într-o saptamâna o ora de istorie, iar în saptamâna urmatoare o ora de geografie, asa ca nici istorie nu vor sti, nici geografie! De asemenea, dirigentia a fost reintrodusa în trunchiul comun al disciplinelor de clasa a IX-a, în timp ce prevederile asupra orelor de sport ramân neschimbate. Desi elevii de liceu vor avea o singura ora de educatie fizica pe saptamâna, profesorii vor trebui sa organizeze, în cadrul normelor, alte doua ore de sport, „tip ansamblu sportiv”, în cadrul activitatilor extracurriculare. Dar, daca istoria, dirigentia si sportul au fost considerate prea importante pentru a fi eliminate, alte discipline n-au avut norocul asta. Logica, de pilda, a fost scoasa din curricula elevilor de clasa a IX-a, care studiaza la liceele teoretice, profil real. Aceeasi masura a fost luata si în cazul psihologiei, care se studiaza la clasa a X-a la liceele teoretice, real. Si soarta acestor doua discipline socio-umane a ramas inca in discutie. În privinta orelor de limbi straine, MECI îsi mentine hotarârea luata în urma cu doua saptamâni: elevii de liceu vor studia numai o ora pe saptamâna cea de-a doua limba straina! Daca vor s-o invete ca lumea n-au decât sa se pregateasca in particular. N-a contat nici interventia hotarâta a comisarului european pentru multilingvism, Leonard Orban, care a precizat cât e de importanta pentru tineri cunoasterea a doua sau mai multe limbi straine. N-a contat nici argumentul lui Aurel Cornea, presedintele F.S.L.I., care a spus ca „insusirea in anii de scoala a doua limbi straine e cea mai buna zestre pentru un absolvent de liceu care vrea sa lucreze intr-o alta tara a Uniunii Europene”. Cum astazi a fost programata o noua intâlnire cu sindicatele a ministrului Ecaterina Andronescu, ne asteptam la alte reveniri spectaculoase. Si toate astea pentru ca Ministerul Educatiei, Cercetarii si Inovatiei inca nu are o strategie clara, coerenta. Cu alte cuvinte, inca nu a definitivat coordonatele unei adevarate reforme in Educatie. Iar cei care sufera vor fi elevii si cadrele didactice, depotriva de debusolati. (St.O.)