Un consortiu scolar pentru Europa

Sala de conferinte a Inspectoratului Scolar Judetean a gazduit, in prezenta autoritatilor judetene si municipale, a inspectorilor scolari, a cadrelor didactice si a unui grup de elevi, festivitatea de lansare oficiala a Proiectului Comenius Regio intitulat „Bacau – Ravenna:Confluente artistice si interculturale”. Acest proiect bilateral – cu o finantare de 38.000 euro, primita de la Comisia Europeana, prin Agentia Nationala de Programe Comunitare in Domeniul Educatiei si Formarii Profesionale Bucuresti – impunea derularea, pe parcursul a doi ani, a unor activitati, realizate in comun de doua consortii scolare. In acest scop, la Bacau a fost creat Consortiul regional de predare a artelor, care va derula acest proiect pe trei axe (axa stiintifico-culturala, axa metodologica si axa practica) si din care fac parte, deocamdata, Universitatea „George Bacovia”, Colegiul National de Arta „George Apostu”, Colegiul National „Vasile Alecsandri”, Colegiul Tehnic de Comunicatii „N.V. Karpen”, Scoala cu clasele I – VIII „Al.I. Cuza” si Liceul de Arta „Aurora Ouatu” din Piatra Neamt, existand insa posibilitatea ca si alte unitati scolare sa devina partenere la proiect. Partea italiana va fi reprezentata in acest proiect de Departamentul de Cultura al Provinciei Ravenna, Departamentul de Educare si Formare din cadrul Primariei orasului Ravenna si trei institutii din acest frumos si vechi oras italian: Scoala Internationala de Studii a Artei Mozaicului, Centrul de Cercetari si Experimentari Didactice si Scoala generala „Damiano Novello”. Inspectorul scolar Angela Sterpu, coordonatorul proiectului si moderatoarea intalnirii, a precizat ca a ales arta ca nucleu al acestui proiect pentru ca „prin arta putem sensibiliza mai usor si mai profund atat elevii, cat si cadrele didactice si, in plus, arta este un foarte expresiv mijloc de comunicare intre culturi, intre natiuni, iar acum, cand violenta de orice fel ne invadeaza pe toate planurile, noi vrem sa ne aparam prin arta, vrem sa redactam o noua metodologie de predare a artelor, care sa adune idei novatoare de la toti cei implicati in proiect si care sa-l transforme pr fiecare participant, elev sau profesor, intr-un veritabil critic de arta”.